为期7天的香港研学之旅，从1月24日抵港到30日满载收获返程，是一次从文化认知到学术探索、从产业观察到公益实践的深度成长之旅。这段行程不仅让我跳出书本，亲身体验了香港作为国际都市的多元魅力，更在思维认知与职业规划上带来了深刻的启发。

初抵香港，香港金融管理学院的“衣食住行看香港”导读课便打破了我对这座城市的刻板印象。吴培康先生从茶餐厅的“饮茶文化”讲到天星小轮，从香港地铁高效的运转讲到郊野公园的生态保护，让我意识到香港不只是繁华的商业中心，更是一座兼具文化厚度与生态温度的城市。随后的开学典礼更让我明确了本次研学的核心目标：不仅是知识的输入，更是能力的沉淀与视野的拓展。

在学术课程中，郭启兴院长对香港八大高校培养机制的解读，让我清晰看到了香港高等教育“国际化、跨学科、重实践”的特色。从香港大学的全英文授课体系，到香港中文大学的书院制育人模式，再到香港科技大学的产学研深度融合，这些具体案例让我对海外升学路径有了更清晰的规划。陈家豪教授关于“人工智能时代明辨思维培养”的课程，则像一把钥匙，打开了我对技术与人文关系的思考，让我意识到，AI可以替代工具性工作，但无法替代批判性思考与价值判断，在技术迭代加速的当下，保持独立思考与批判能力才是应对不确定性的核心竞争力。

在名校参访环节，香港中文大学3D打印实验室里，各种各样的3D打印模型让我直观看到学术研究与生活应用的紧密联结；纳米科技实验室的精密仪器，则让我对“科研如何改变生活”有了更具象的认知。香港大学百年校园里，历史建筑与现代教学设施交相辉映，我能感受到百年学术传承的厚重。在香港理工大学超精密加工全国重点实验室，我深刻认识到高端装备与精密制造对国家科技发展的重要意义。

产业考察与公益实践的环节，进一步丰富了我的认知维度，在数码港参观腾云科创加速器公司，让我真切感受到香港科创生态的蓬勃活力，也看到了青年学子在前沿领域的发展机遇与未来可能。凤凰卫视的参观则让我走进了国际传媒的幕后，看见了新闻直播和跨国传媒。香港中央图书馆的多元文化服务，从儿童绘本区到古籍特藏室，展现了香港作为文化枢纽的包容与温度。在南区的“城市绿碳调研”公益活动中，我们来到海边参与垃圾清理，用实际行动践行绿色环保理念，也更直观体会到生态保护的现实意义与青年责任。

这次研学最大的收获，是建立了对香港立体而鲜活的认知。我不仅了解到香港高校“科研与实践并重”的办学特色，还学会用国际化视角思考个人发展路径。在研学和日常生活中，我也提升了跨文化沟通与问题解决的能力。

反思自身不足，我在研学过程中仍存在主动思考不够深入、问题意识不强的情况；交流表达上也较为内敛，主动提问和深度互动不足，未能充分利用宝贵的学习交流机会。在参访交流时，也因准备不足未能充分与教授、从业者展开深度探讨，错失了进一步学习的机会。

这次经历让我明白，个人发展需锚定“国际化+专业化”的方向。未来我会更主动地关注前沿领域动态，提升信息检索与独立思考能力，同时积极参与跨文化交流项目，在实践中弥补短板。香港研学不仅是一次视野的拓展，更是一次自我认知的更新，它将激励我在后续的学业与职业规划中，以更开放的心态、更扎实的行动，走向更广阔的未来。

（文、图/电气与信息工程学院 王梓歆 审核/国际合作与交流处）